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武江區田家炳小學全力打造“一校一品”小記

2019-01-14 11:10 韶關日報 韶關日報記者 陳勵

在武江區田家炳小學,每天上午第一節課后,各年級的學生都會帶上自己的籃球,在老師的帶領下前往學校操場、空地,伴隨著音樂開始充滿活力的籃球操,作為該校自創的“籃球大課間”活動,這項“傳統”已持續了3年時間,儼然成為了學校的特色品牌。 

圖為學生運用籃球做拉伸運動。

圖為學生運用籃球做拉伸運動。

記者了解到,田家炳小學于日前順利舉辦了為時一周的第八屆韻賢體育節,在此次體育節里,全體師生不畏寒冬,以積極向上的精神面貌再次向大家展示了“籃球大課間”。身著統一藍白校服的學生排著整齊的隊列,跟著音樂節奏,他們將手中的籃球運用得收放自如,閃展騰挪、投擲跳躍……打籃球的許多基本動作都在這個近30分鐘的籃球韻律操中得到了很好的體現。2000多名學生帶著籃球時而小跑,時而變換隊形,不變的是他們的整齊劃一、配合默契的動作,從高處俯瞰十分震撼,展現著學生們蓬勃向上的良好精神風貌。 

圖為田家炳小學籃球大課間現場。圖片由田家炳小學提供

圖為田家炳小學籃球大課間現場。圖片由田家炳小學提供

小小的籃球到底是如何獲得全體師生的一致喜愛呢?田家炳小學德育處副主任鄧云霞向記者道出小籃球背后的大內涵。從2014年開始,籃球專業出身的鄧云霞就萌生了要將籃球與韻律操結合起來的想法,通過優化籃球操的時間、空間、形式、內容和結構,使學生更樂于參加,主動掌握健身的方法并自覺鍛煉,經過反復研究和推敲,田家炳小學籃球大課間活動應運而生。整個活動分為入場、動感球操、活力跑操、分班活動一、分班活動二、放松活動及退場七個部分,不同的部分音樂伴奏不同,運動強度也不同。  

“經過多次對師生不同個體的心率監測,我們籃球場的運動強度是做到了與人體運動生理曲線相契合,有一個循序漸進的過程,使得學生不僅快樂運動,也能科學運動。”鄧云霞解釋道。有時候,鄧云霞還會根據學生掌握動作的熟悉程度更新設計不同的動作,或更換伴奏音樂,讓學生始終保持新鮮感,這樣有別于日常課間操的運動形式,一下子抓牢了學生的心,讓他們從“被運動”到“享受運動”。  

隨著這些年來“籃球特色大課間”的推廣和潛移默化,田家炳小學的學生們對籃球運動更多了一份熱情與執著,他們也從籃球運動中,領悟到了團結協作、勇于拼搏、遵守規矩等精神品格,還獲得了2016年全市中小學大課間比賽一等獎的榮譽。學生家長也逐漸從最初“是否會影響學習”“是否有必要買籃球”的種種質疑,到如今全力支持孩子積極鍛煉,并主動出謀劃策,在課室里設計公共架子以方便孩子們存放籃球,這讓學校欣慰不已。  

“我校體育組的老師們齊心協力,打造了以籃球韻律操為亮點,以籃球元素為媒介,精心編制了適合小學生的籃球特色大課間活動,還開發了校本籃球課程。其目的就是希望能夠以球益智,以球育德,以球傳美,將籃球運動與學校文化融為一體,以‘小籃球’為支點,撬動‘崇善立美、育德儲能’的秉賢教育大文化,從而促進學生體質和綜合素質的全面提高。”田家炳小學校長王芳說道。下一步,田家炳小學還將考慮繼續拓展深化籃球大課間的活動形式,使家長也一起參與進來,讓籃球這個“一校一品”走得更好,更遠。 

責任編輯:侯海霞

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